PIC
FASM 2022
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PIC
FASM 2022
Programa de Iniciação Científica
FASM
CONCEITUAÇÃO
O Programa de Iniciação Científica (PIC) da Faculdade Santa Marcelina Muriaé é voltado a alunos de graduação para que possam desenvolver e participar de um projeto de pesquisa em qualquer área do conhecimento, sempre com a orientação de um professor pesquisador vinculado à instituição.
O PIC da Faculdade Santa Marcelina se estenderá aos estudantes do Ensino Médio do Colégio Santa Marcelina Muriaé.
A Iniciação Científica geralmente é realizada durante o ano letivo. Os projetos de pesquisa nos quais os estudantes participam devem ter qualidade acadêmica e mérito científico.
OBJETIVOS
Integrar e ampliar as ações de Iniciação Científica e Tecnológica realizadas na instituição.
Estimular a participação dos estudantes de graduação em atividades de pesquisa nas diversas áreas do conhecimento proporcionando-lhes formação científica e tecnológica, contribuindo para sua formação acadêmica e profissional.
Permitir ao estudante ter um contato maior com o mundo acadêmico e com as práticas de pesquisa, possibilitando ao discente orientação para complementação de estudos continuados.
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PICEB
FASM 2022
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PICEB
FASM 2022
Programa de Iniciação Científica
da Educação Básica
CONCEITUAÇÃO
O Programa de Iniciação Científica da Educação Básica (PICEB) da Faculdade Santa Marcelina Muriaé é voltado a estudantes do Ensino Médio que permite desenvolver e participar de um projeto de pesquisa em qualquer área do conhecimento, sempre com a orientação de um professor pesquisador vinculado à escola.
A Iniciação Científica é realizada durante o ano letivo. Os projetos de pesquisa nos quais os estudantes participam devem ter qualidade e mérito científico.
OBJETIVOS
Buscar integrar e ampliar as ações de Iniciação Científica e Tecnológica realizadas nas escolas.
Estimular a participação dos estudantes da Educação Básica em atividades de pesquisa nas diversas áreas do conhecimento proporcionando-lhes formação científica e tecnológica, contribuindo para sua formação escolar.
Promover o protagonismo juvenil, o desenvolvimento de competências e habilidades intrínsecas à pesquisa, conforme previsto na Base Nacional Comum Curricular - BNCC.
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